当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
本来劳技课在学生们眼中就是很微不足道的一门课程，课堂纪律会比那些主课来得差，而这位老师上课之后，施初莺他们班劳技课的课堂纪律更是糟了。
这位女老师可能年龄太轻了，性格像个小孩子，还略神经质，喜欢跟学生互怼，怼起来就没......
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