某女突然想起让自己的宝宝去学画画，于是拉着宝宝到了美术少年馆。
画画的老师来了，某女很是兴奋，可是那老师更加兴奋地盯着自己的宝宝，脸上露出了‘色狼’的表情！某女心里不爽了，虽然说自己的宝宝真的很漂亮，但也不要这样好色的盯着瞧吧！
于是某女问道“老师，你今年贵庚？”
老师脸上黑线“20……”
某女恍然大悟，一脸不好意思“这不好意思哈，我看错年龄了……”
老师笑道“无碍，很多人都认为我只有18岁……”
某女吃惊“我以为是38岁呢！”
老师：……
于是乎那老师被气走了，等了一会儿又来了个老师，戴着眼睛，一脸斯文的年轻男人，某女很喜欢，这样的人应该可靠！
某女问道：“学画画有什么好处呢，对于小孩？”
男人道“一般来说，小孩到了一岁多就喜欢拿笔涂涂画画，表达他对周围事物的认识，儿童心理学家把这段时期叫做幼儿绘画的涂鸦期。孩子如果可以从小学习画画，那么，好处将不仅仅是绘画！
1、学画画锻炼孩子的感知能力。
绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
2、学画画增长孩子各方面的知识。
每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。
3、学画画锻炼孩子的动手能力。
实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
4、学画画培养孩子的想象力与创造力。
也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。
5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。”
某女满意，拉着了男人的手“我的宝宝就交给你照看了！”
男人脸红，点头说好。
突然某男冲了进来一把将某女拉近怀里，用阴狠的眼神盯着那男人，男人惊愕……
某男：你干嘛摸我老婆手？！
男人：那只是握手……
某女不满：你有完没完！我不就是握个手嘛！
某男怒，一口咬上了某女的嘴，松开“不管，除了我以外不要碰任何男人……”
男人脸红：先生，你误会了，我喜欢的是男人……
某男某女惊愕……
男人瞧着明雪，一脸的娇羞，某女吃醋，拉着某男“别打我男人的主意！”
某男：笑……
男人脸红……
三岁的男孩摇头吃着棒棒糖“都几岁了……”
清舞吐气，原来最懂事的还是宝宝……：某男某女，你们两个都是老妖怪了，还这么爱吃醋！！！
某男瞪眼：这叫爱情！
某女：这叫依恋！
清舞：是的是的，你们继续亲……
吧唧吧唧……
清舞捂脸跑开，怎么这两妖怪越活越年轻了……
男孩：没事儿，我在长大就成！
清舞：……