一、又到了星期四了，到了星期四就只有一天又放假了，所以这一天一般是过的最快的。季恋想叫映阳这星期去他家玩。
“映阳，明天要不要去我家玩啊！你不是很久没看到蒲公英了吗？记得你说很喜欢我们门前那片蒲公英的哦？”
“是啊！那我明天跟我爸说一下，我也好想看看呢？记得上次去的时候是去年六月份吧，那时候风一吹到处飘真的好漂亮哦！”
“嗯！那你明天你爸说一下嘛！虽然现在是九月，但是还是可以看得到的，不过不会像六七月份一样满天飞舞，可能会逊色很多。！”
“好，我一定要去看一下，不然到时候没了就又看不到了。我真的很喜欢蒲公英，我喜欢它能够随风漂远，漂到自己喜欢的地方去，而且漂到哪里就会在那里生根。”
“但是蒲公英很寂寞啊，它永远只寻找自己的方向，却忘了身边的同伴所以就算是一大片一大片的每棵蒲公英都只属于自己，种子离开了它就与它脱了干系。我不喜欢这样。不说这个了。扯远了。”
“这世上每一种东西都有属于自己的特点，就象你啊，不是所有人不翻书也能考的那么好，我们都是不同的所以才能融合到一起嘛！季莫你说是不是啊！”
“他就那样啦！什么都跟别人不一样的。走啦！去吃饭啦！”
二、“爸，我这个周末去季莫家玩啊！只有一个学期就要毕业了，我也好久没去他们家了。！”
“哦，那你去吧！下次也叫季莫到我们家玩一下嘛！”
“嗯！爸，那我去了啊，对了你明天看一下家里有什么菜帮我随便炒一个啊！”
“嗯！知道了！”
“你爸答应了吗？”季恋问道。
“嗯！你没看到我连书包都带了吗？走啦！”
一路上三个人有说有笑的，虽然在一起时间很久了，但是一起回家的感觉就是跟在学校不一样，好象可以真正的像兄弟姐妹一样的相处两天，感觉也比学校亲切。能在一起五年，没有任何矛盾，他们三个人其实真的对待彼此都是一样的。
三、友谊，不只是在一起玩，一起学习，一起吃饭，一起聊天。
友谊，原来可以是互相谅解，互相支持，互相信任的。也许像我们现在的生活中会有很多人觉得有好多的朋友，而事实上真正的朋友不需要太多，有时只有一个就足够了，能够无话不谈的没有秘密的不要太多；
亲情，并不像在一起长大那么简单，亲情也许从任何一个角度来讲都无疑是最无坚不催的。可是能任何时候都想着对方，甚至想过连自己的生命都可以分给对方一半的这种亲情也许并不多。
爱情，如今我们都处在一个爱情泛滥的时代，也许任何一个角落，任何一对情侣都可以豪不吝啬把爱挂在嘴边。而能经起起时间，利益，社会压迫的爱情却是屈指可数。
他们都才十五六岁，也许把所谓的“情”看得并不那么复杂，他们都有自己的信念，他们相信只要用自己的真心去对待一个人，那种感情就是可以让所有人都幸福的，他们也从来没有设想过，有那么一天也许会受到诸多阻挠，也许会失去这般勇气跟执着，可是曾经有过的就是自己坚守的信念。
映阳这次也算是最后一次去季莫家吧！初三的上半学期眼看就完了，到了农历九月份天气也已经慢慢的转凉了，风吹落了树叶。乡村的小道上铺上了厚厚的一层落叶，走在上面会听到叶了被踩碎的轻脆声，溪里的鱼也越来越少，还有空着的一大片一大片的稻田，当然最吸引人目光的还是那片有些憔悴的蒲公英，现在风吹过已经带不起来了，只能看到被风吹动的躯杆，看着有些落莫，有些伤感。
这个周末很快的就过去了，虽然映阳没有看到飞舞的蒲公英，但是只要是和季莫季恋在一起，即使是下雨天，闷做在家里聊聊天也是开心的。
时间总是不停的轮回在四季之间，日子总是轮回在一年之间，改变的只有年龄，只有人与人之间的距离，但是他们不会有距离，只有一个学期了，学校里面现在开始要求补下个学期的课程，因为这一届考试可能会比较严格，监考老师都是从别的学校调过来的，所以肯定跟以往会有些不同。现在校长整天在给初三的任课老师开会，撑死就是叫他们要把这一届管严些，下半个学期初三周末得补课。
消息传出，大部分的学生都很反对，谁都希望放假能好好在家里玩，窝在学校补课大家肯定不乐意了，不过校长没有丝毫屈服，坚决要补课，等于下半个学期所有的学生只能回家两次，这换谁都不乐意。不过校长都那么坚决了，也没有抗义的余地。所以这个星期初三的回去一趟拿足一个月的生活费就得在学校待个一个月了，不过还真是第一次要离家一个月，虽然一个月不长，不过第一次真的觉得有些长。
回到家跟父母说明了情况后，大多数都还同意，不过也有些觉得没什么用，还要交钱，在家的话还可以帮忙做些事，不过也没有说什么，毕竟学校都这么说了，人家都去了，不让自己的孩子去也说不过去。
这想到得在学校足足等上一个月季恋心里就犯嘀咕。他本来就不喜欢待在学校，现在倒好，还得待一个月，看来得计划这一个月除了学习以外该干些什么事了。除了跟肖原打打球以外，还真没什么活动可安排的。不过一个月不回去的话不就是可以跟映阳整整相处一个月，嗯！想想其实也不错，眼看也只有半年多了，跟映阳好好培养一下感情也不错。
转眼两个星期过去了，而对于这补课连任课老师都没有信心了，几乎没有几个学生能够很专心的去听下个学期的内容，第一没有课本，靠老师在黑板上抄写，这种方式确实十分的乏味。
课堂上也非常的不活跃，问题反映到校长那边，校长也觉得十分的头痛，这时间也不多了，到了明年肯定多半得以复习为主，所以如果现在不把下学期的课本上一半的话，根本就不可能有时间复习。后来经过班主任各任课老师的再三商量，确定得先从纪律这块管起，在一班季恋的影响比较大，可他天资聪明，但是其他的同学也老是跟着他一块在外面打球，所以根据这个问题，确定必须得有一个针对性的措施，因此不能跟季恋直面冲突，不然的话可能他会影响很多的学生跟着他起哄。现在看来只能顺他一半了。
二班的问题不大，但是学生的成绩都不是很好，主要问题是上课听不进课，二班总结起来班风比较差，上课的时候男生女人之间互传纸条，这一现象十分严重，总之这些情况都不能直面去压他们，必须得软硬兼施。
四、校长先走到一班宣布“从今天起，我们每个星期六上一天，星期天只上一个上午的课，下午我们举行课外活动，你们可以要求跟二班举行球赛。或者你们自己有什么活动也可以，但是前提是如果下个学期的课程没有进展的话，这一个星期照样是七天的课。听明白了没有。”
刚说完的时候下面就有很多小声的议论。女生都觉得还不错，这样的话至少还可以有半天休息。男生也经过讨论觉得可行，不仅可能放半天假还可以跟二班正式的打几场球赛。大家都认可这个意见。校长见这情况正如他意，就笑着离开教室了又走到二班宣布对二班计划。“我现在宣布一个事情，就是，如果每个星期你们能把各个任课老师所准备的下个学期的课程顺利完成的话，那么我们每周的星期天就可以放半天的假，还有如果上课的时候有发现传纸条等一些小动作的在别人放半天假的时候，这些学生得在教室里面抄写五篇课文。你们自己想清楚。
跟一班差不多，大家也都算是默认了。
虽然目前不知道这招能不能有效，不过开头还算是顺利，校长也是胸有成竹。
果然是有效，这一个星期下来，没什么不好的反应，所以星期天下午都赢得了半天的假。当然大家都很高兴。