可是不管怎么样,这不仅仅是像的问题了。你说解答的过程一样,也就算了吧,可是现在就连写题的位置都是差不多的,竖着写,从来不喜欢横着一小题一小题写。竖着到底的那种,写到底了,再换了另外一竖列。
这张数学老师对这两个人充满了兴趣。
她开始观察两个人前面的解题思路,似乎也是一样的,在看了一下两人的选择填空题,那些有图的,他们俩所做的标记也是一样,打草稿的位置也相似。
......
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可是不管怎么样,这不仅仅是像的问题了。你说解答的过程一样,也就算了吧,可是现在就连写题的位置都是差不多的,竖着写,从来不喜欢横着一小题一小题写。竖着到底的那种,写到底了,再换了另外一竖列。
这张数学老师对这两个人充满了兴趣。
她开始观察两个人前面的解题思路,似乎也是一样的,在看了一下两人的选择填空题,那些有图的,他们俩所做的标记也是一样,打草稿的位置也相似。
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